走近美国小学STEM课程之小实验(5):奇妙的生物

网友投稿 2018-05-24 11:43

有的动物可以适应环境,

并与环境融为一体。

今天我们将一起感受“伪装”带给动物的帮助。

(源自美国教材Science Fusion

实验器材:

  1. 不同颜色的卡纸若干;(颜色为自然界中常见的颜色)

  2. 含动物图片较多的杂志;

  3. 剪刀;

  4. 胶水或胶棒;

实验步骤:

  1. 选择一张卡纸;

  2. 翻阅杂志,找到一个动物(这个动物能让动物隐藏在你选择的卡纸里);

  3. 将动物的轮廓小心地剪下来;

    小心剪刀!

  4. 用胶水或胶棒将动物图片贴在卡纸上,并在卡纸上写下标题;

  5. 重复步骤1-4,多选择几种动物;

            

  

实验思考:

1.卡纸代表了什么呢?

2.“伪装”如何帮助动物在环境中生存?

实验拓展:

请你来设计一个新的物种,

自带一种“适应”能力,

可以在大自然中更好地生存。

(下图为美国学生作业示例)

https://cdn.china-scratch.com/timg/180526/1143505P7-0.jpg

--end--

声明:本文章由网友投稿作为教育分享用途,如有侵权原作者可通过邮件及时和我们联系删除:freemanzk@qq.com