STEM是

科学 Science

技术 Technology

工程 Engineering

数学 Mathematics

的缩写

STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育:

一是 科学素养，即运用科学知识(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的过程;

二是 技术素养，也就是使用、管理、理解和评价技术的能力;

三是 工程素养，即对技术工程设计与开发过程的理解;

四是 数学素养，也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。

那么，未来新型教育希望培养的孩子的优秀特质是：创造性的问题解决能力，批判性思维，合作等软技能

STEM教育是一个跨学科、体验式、趣味性和协作性强、知识能力并重、培养创新能力的载体。

由此可见，这是一个面向未来的教育，也是孩子的具备这些优秀特质的最佳选择。

但是在中国，STEM教育主要是放在高等教育阶段进行，更注重理论及认知的培养；而美国则注重从小在生活中、深入骨髓地对学生进行方法论、实操方面的培育。

所以我们有必要对3-16岁的孩子进行STEM的系统性教育。

也请点开这篇文章的你给予STEM教育更多关注与支持

科蚪教育，专为乡村儿童订制的科学教育

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