今天的艺术课同学们 跟着Natalie老师将未完成的印象派梵高油画作品完成了，一起来欣赏吧~

在炙热的户外运动场上，Amber老师和助教老师Jason接连不断地给同学们上棒球课和美式足球课。作为拍摄者的小编从来没看到Amber的衣服干过，一直被汗水浸湿着。她的敬业精神让我们非常感动！

棒球全垒打

美式足球（橄榄球）

下课啦 咔嚓再来一张合影留念

Team4 的innovakér编程课

基于PGL（Project-Based Learning 项目教学法）项目式学习，Ronica老师深入浅出地指导学生们如何编程，控制自己的汽车机器人。

自己coding编程，编译，下载到机器人里面，然后就可以让自己的汽车机器人同同伴的机器人进行比赛啦。

今天的科学课，Brianna老师教同学们做了 非牛顿液体

它的主要特征是：流体的粘度会因为受到的压力或速度而变化，压力越大速度越快，粘度会增加，甚至可以成为暂时性的固体。一盆太白粉的水溶液，如果你将手缓慢的插入水溶液中你的手会没入其中，当你拿出来时手上会沾满白色的太白粉溶液。可是当你用力搥打非牛顿流体时，接触面因为压力大而粘度增加，它就会“变硬”。

数学课上Kayla老师通过让同学们玩纸牌游戏来培他们的逻辑思维能力，在不知道规则的前提下进行一种卡牌游戏，推理其中的规则。

课前课后，外教们还跟同学们一起来到教室外面跳恰恰舞。

Amber 老师也加入了学生队伍

未来企业家

各位企业家们向我们展示了自己的团队，介绍了自己的公司和产品。每个团队都发挥了自己的想象力和创意，他们当中可能就会出现改变中国未来的企业家，创造出能让我们的社会变得更好的产品！

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