思维训练

思维最初是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础又超越感知的界限。通常意义上的思维,涉及所有的认知或智力活动。它探索与发现事物的内部本质联系和规律性,是认识过程的高级阶段。

小学三年级数学思维训练:和倍问题解题技巧
小学三年级数学思维训练:和倍问题解题技巧
2018-09-10 13:48

和倍问题 是已知大、小两个数的和与它们间的倍数关系,求这两个数分别是多少的应用题。为了帮助我们理解题意,弄清两种量之间的关系,常采用画线段图的方法来表示两种量之...


蒙台梭利环境是如何支持孩子语言发展的
蒙台梭利环境是如何支持孩子语言发展的
2018-09-10 13:27

值得注意的是,语言是儿童获得的最早的能力之一,且将成为儿童在他未来的进步与发展中影响最大的助力。——玛利亚.蒙台梭利语言是思想的集合,智慧的工具。孩子的书写爆发...


思维导图:好老师,值得用一生去感激
思维导图:好老师,值得用一生去感激
2018-09-10 13:19

9月10日教师节这天,大家都在谈论关于老师的话题。曾经看过一个段子:一流老师靠人格魅力,二流老师靠学术,三流老师靠泄题,四流老师靠作业,五流老师靠点名,末等老师...


小学数学思维导图汇总!刚开学,数学就能轻松搞定,快收藏!
小学数学思维导图汇总!刚开学,数学就能轻松搞定,快收藏!
2018-09-10 13:18

方法君说  提升数学学习思维能力是学好数学的关键,新学期,一定要让孩子理清数学学习思路,明白数学知识架构,下面为大家整理出了小学数学思维导图汇总,请家长帮孩子收...


蒙特梭利艺术工作|不会自制教具的妈妈不是好蒙特梭利老师
蒙特梭利艺术工作|不会自制教具的妈妈不是好蒙特梭利老师
2018-09-09 22:57

 “每次总是分享国外蒙氏老师制作的精美教具,我总是在想有没有一天,国外的老师也会为我们中国蒙特梭利老师制作的教具惊叹不已?看见邵颖老师自制的几款教具之后,我想我...


教你培养孩子专注力,告别孩子的“三心二意”
教你培养孩子专注力,告别孩子的“三心二意”
2018-09-09 18:46

父母发现孩子玩玩具一会儿便放下,马上拿起其他的,也是玩一会儿便放下,认为孩子的专注力不够。但让孩子看电视或手机,眼睛眨也不眨可以看很久,父母很奇怪,甚至干脆让他...



思维导图微课堂 | 画出好成绩~~阅读教学篇
思维导图微课堂 | 画出好成绩~~阅读教学篇
2018-09-07 22:37

这是个科技时代,“思维导图阅读法”能帮到我什么?一增强专注力;二改善逻辑力;三提高创造力。思维导图指导高效阅读,就是使用“巧力”来展示出读者对文章的理解。关于阅...


家长快收藏!小学数学思维导图汇总!数学不怕了!
家长快收藏!小学数学思维导图汇总!数学不怕了!
2018-09-07 22:29

如何提高孩子的数学思维能力?思维导图是一个很棒的工具。下面这些思维导图,请家长帮孩子收好,这将成为孩子提分的利器。...


高中数学思维导图超全汇总,高中生均适用,建议收藏备份!
高中数学思维导图超全汇总,高中生均适用,建议收藏备份!
2018-09-07 22:27

对于大多数高中生而言,高中数学是高考九大科目中最难处理的一科,无论是高中生、高中老师,还是高中生家长,都深知高中数学的重要性;在学习过程中对于高中生超强的逻辑思...


蒙台梭利的教育法则:让孩子独立“做自己”
蒙台梭利的教育法则:让孩子独立“做自己”
2018-09-07 22:27

蒙台梭利教室里的孩子常会说:“我要去工作了!”不了解的家长会很疑惑地问:“小孩子也要工作吗?”是的,孩子也需要“工作”。孩子为什么孩子需要工作?工作和游戏有何不...


有效提高孩子专注力的游戏
有效提高孩子专注力的游戏
2018-09-07 22:25

一、数字游戏规则:比如父母说一串数字,36987652,再说一串数字36977652,说快一点,然后让孩子找出两组数字当中哪一个数字不一样,数字的长度可以随着孩...


蒙台梭利:如何告诉孩子「你错了」
蒙台梭利:如何告诉孩子「你错了」
2018-09-06 17:42

坚持「我对你错」,是人类的天性。很多时候,我们都认为自己是对的。所以在任何时候指出一个人「你做得不对」,都有可能引起对方本能的反感——不管他是不是真的做错了。我...


蒙特梭利教育下的孩子难以适应小学,真的如此吗?
蒙特梭利教育下的孩子难以适应小学,真的如此吗?
2018-09-06 17:42

很多家长都担心蒙特梭利幼儿园毕业的孩子无法适应传统小学,因为蒙特梭利环境很自由,而传统小学则有许多规矩。但真的是这样吗?蒙特梭利孩子和传统幼儿园的孩子有何差异?...


如何培养数学思维
2018-09-06 17:40

数学使用虚构的规则来创建模型和关系。学习时,我问:1、这个模型代表什么关系?2、现实世界中的哪些项目共享这种关系?3、这种关系对我来说有意义吗?        ...