1

有个妈妈在群里吐槽，说自己刚刚被请了家长，自己二年级的孩子被班主任确诊为“多动症”，建议治疗。

她在群里大吐苦水，说自己孩子就是“坐不住”，老师上课的时候，他不是趴下睡觉，就是盯着窗外或者企图和别的同学说话，要是教室外有什么动静，他永远第一个被吸引过去，老师叫他回答问题，他也一问三不知。

她刚说完，马上有几个妈妈应和，说自己的孩子也是那样，在家里写作业也是边写边玩，一点自觉性都没有。

这时，一个妈妈跳出来说，自己的孩子以前也是这种情况，她想尽了办法都没有用，最后带孩子去做了经颅磁刺激仪治疗，现在孩子上课注意力能集中20分钟了。

很多妈妈表示，也要带孩子去尝试一下，妈妈们像看到曙光一样兴奋，我却觉得很不安。

经颅磁刺激仪治疗是什么？

我去百度了一下，这种治疗方法主要是通过改变设备对大脑的刺激频率而分别达到兴奋或抑制局部大脑皮质功能的目的，主要应用在神经心理科（抑郁症、精分症）、康复科、儿科（脑瘫等）各个领域。

现在的妈妈胆真大，什么都敢尝试啊！

2

当这些妈妈正在为孩子的专注力问题煞费苦心时，讨伐“王者荣耀”的文章正大肆在朋友圈刷屏。

孩子们有多沉迷王者荣耀呢？

下课十分钟，上个厕所也要玩王者荣耀；

放学回到家，一进门扔下书包就玩王者荣耀；

因为玩王者荣耀，三个月花掉三万元买角色和皮肤；

手机被家长没收，一气之下从四楼跳下，双腿骨折……

有一个朋友对我说，她儿子小学五年级，玩起王者荣耀来不吃不喝不睡觉。

周末她见儿子七点起床打游戏，她给儿子准备好早餐上班去，中午回来，早餐没动，儿子也没动，估计连厕所都没顾上去。

我挺想知道，这孩子有没有通过经颅磁刺激仪治疗训练过专注力呢？

3

前不久有平台邀我写一篇关于提升孩子专注力的文章，我说我写不了。

尽管有很多科学论断，说孩子的专注力是随着他们的年龄增长而逐渐延长的。我不否认这种论断的科学性，但是我始终觉得，决定孩子专注力强弱的不是他们的生理脑神经，而是事情本身的趣味性。

你说婴儿的集中注意时间不超过15秒，但是搞笑段子里婴儿看着猫追自己的尾巴足足笑了有三分多钟。

你说五岁的孩子能集中注意力15分钟，我看课外班里幼儿园大班的孩子上了没两分钟英语就开始左顾右盼。

别说是孩子，大人也不过如此。

不然，谁敢站出来说那种冗长无聊的会议上，你没有偷偷在底下玩过手机？

总有一些发言者不得不靠“敲黑板”，“大嗓门”来引起观众的注意，为什么？还不是因为你讲得无趣嘛！

我记得大学时去蹭过一节国学教授的课，他讲古文讲得太有意思了，我蹭到他十二点下课还意犹未尽，一兴奋把中午和男朋友约会的事情都忘了。

男朋友气坏了，他为什么生气？我有不重视他吗？按大家现在的逻辑，难道这不应该用“我专注力太好”来解释吗？

4

可能有家长会说，那能怎么办？如果老师讲得无趣，或者孩子对知识不感兴趣，孩子就不该认真听讲了吗？就理所应当上课走神了吗？

对啊！

一个人，本性的驱动就是去做他喜欢做的事，就像饿了会想吃饭，渴了会找水喝一样自然，如果一定有什么“应该”发生的事，如果一个孩子必须要遵从什么规律的话，应该是自然规律，而不是社会规律吧？

和一个孩子谈论学习的责任，未来的生计，未免早了点，这是家长的焦虑，不是孩子的。

孩子只关心当下好不好玩，快不快乐，如果孩子会像蚊子嗜血一样迷恋上电子游戏，只能说明他们大多数游戏以外的时间是被压抑的，是不快乐的。

孩子迷恋游戏，只能说明顺应孩子天性，吸引孩子注意，让孩子觉得有趣，这些环节游戏开发商都做到了，而我们的教育没做到。

5

不知道为什么，家长总是喜欢扼杀掉孩子的快乐。

"孩子太贪玩，我该怎么办？"

“我的孩子总看闲书，我该怎么办？”

我后台每天都能收到大量这样的询问。可是，贪玩不正是孩子的天性吗？你希望他除了吃饭睡觉就捧着教科书？希望他每天以光宗耀祖为己任？还是希望他小小年纪就开始为未来的人生做打算？

家长们一方面要抵制孩子的“快乐”，一方面还要通过各种培训甚至医疗手段让孩子专注在他们希望孩子专注的地方上，这是何等恐怖的事情？！

6

有个朋友前几天说，她五年级的儿子打王者荣耀打到了全区第三，他跟妈妈商量：“如果我打到全区第一，能不能给我买本编程书？我想自己写个游戏出来。”

五年级孩子，在没有任何调教的情况下自己研究编程，这不是天才是什么？

但是他妈妈没有一天停止过对他的成绩的担心，不停地在给他报课外班，唯一的希望是他能考上高中。

我在想，如果妈妈没收了他的手机，撕掉了他的编程书，逼着他考上了所不错的大学，找到了份稳定的工作，他会感恩母亲煞费苦心的培养吗？还是会像我后台的很多读者一样，对我说，我快四十岁了，不知道自己想过什么样的生活，只有通过不停地考资格证书来填补自己的空虚。

7

记得以前有个读者看了我写的“读书的人到底输在哪”就来关注我，然后他看到我的个性签名是“玩，才是人生大事”。

他说，月下客，这是你说的话吗？

为什么不是？读书和玩从来都不是互相冲突的事，读书有时候确实需要毅力，但是学生也不是苦行僧，每天都需要头悬梁，锥刺股，才能坚持。

信息大爆炸时代，知识技能俯仰皆是，怕只怕，孩子小小年纪就被扼杀了学习的乐趣，谈读书而色变，才会一头扎进游戏世界里，为自己争取片刻的酣畅淋漓。

8

月宝小时候从来没玩过手机，但是最近她开始在iPad上玩“找不同”，我当然不同意，太费眼了！

但是，限制是没有用的，只要孩子保持着和这个世界的连接，保持着和社会交流的通透性，她就不可能不接触各种各样的信息。

不过，好在我是个贪玩的妈妈，我常常和她一起玩，一起争分夺秒的在两幅画面中找不同之处，为过关而喜悦，为不过关而失落，我们就像两个同龄的孩子一样头顶着头，尖叫或恼火。

然后过了一会儿，我会说眼睛好疼，要去休息一下，或者会提出去玩会别的，她多半会跟我走，就像两个好朋友，一个游戏玩腻了，去玩另一个。两个人永远是一起的。

和孩子一起玩真的挺累的，晚上躺在床上经常她还没睡着我就睡着了，但是，除了千方百计，变着花样地让她发现世界上除了电子游戏还有很多好玩的事，还有别的办法不让她沉迷电子游戏吗？

而且，和孩子一起玩，你才能知道他的兴趣点在哪里，又能潜移默化的教会他如何控制游戏的时间，做到一直很喜欢，又不沉迷。

毕竟未来的诱惑那么多，让孩子学会控制自己是多么重要的教育！

9

再给大家举一个训练孩子“专注力”的例子吧！（如果你非要相信专注力这回事的话）。

有一个爸爸发现孩子做事三分钟热度，什么都干不长，就怀疑他专注力不足，于是就买了一套拼插玩具，父子俩把小碎片往地上一倒，坐在地上就开始插。

第一次插，爸爸看了下表，两个人足足插了一个多小时，爸爸都快坚持不住了。所以如果你也在怀疑孩子的专注力不足，不妨效仿一下这个爸爸，看看孩子是不是真的是专注力的问题吧。

教育是件挺辛苦的事，而且用心的教育比控制型教育还要辛苦百倍，在一些家长眼里，游戏、交友处处都是陷阱，在另一些家长眼里，却处处都是契机，看你怎么选。

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