人工智能写入高中课标 教育部开出新时代教育“处方”

网友投稿 2018-06-13 09:45

引言

父母是否为孩子进行合理的规划影响着孩子的未来。当很多有远见的父母为孩子早早报名机器人课程及编程课程时,更多的父母可能连这两门课程都没有听说过,甚至有很多家长对于低年龄阶段的孩子学编程持怀疑的态度。其实,社会在飞速发展中,但是很多的家长没有意识到这一变化,依然停留在自己原来的舒适区。今天和大家分享《科技日报》的一篇文章《人工智能写入高中课标 教育部开出新时代教育“处方”》,希望对家长们为孩子进行未来的规划会有所帮助。


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《人工智能写入高中课标 教育部开出新时代教育“处方”》这篇文章读完后,不知道对家长们是否有些启发?接下来,小编给家长们分享一个最近看到的案例:

小小CEO把世界孩子联结在一起,

您的孩子呢?

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BBC报道了一位来自香港的13岁女孩叶礽僖,她开发了一款APP,帮助世界各地的孩子聊天、交流、互相学习,现在已经有了4000名,来自20多个国家的用户。(想观看视频,请点击本文最底端左下角的阅读原文

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在接受采访时,叶礽僖表示,每周她都会与香港的企业家们见面聊天。

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叶礽僖,一个13岁的孩子已经开始与全世界的孩子们进行交流和学习,您的孩子13岁的时候在做什么呢?

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诚然,小小年纪获得如此成绩的孩子并不多见,但是当我们同样13岁的孩子连编程都不了解的话,那么孩子与孩子之间的差距是否太大了?在科学技术突飞猛进的人工智能时代,我们的孩子如果连编程都不知道,是否会与社会脱节?

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正如视频中叶礽僖引用的纳尔逊·曼德拉的一句话:当你用自己的语言说话时,你是说给了对方的大脑,但如果你用对方的语言来说话,你就说到对方心里去了。

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人工智能时代,孩子不懂编程,真的可以吗?

为孩子埋下科学的种子

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