Scratch趣味编程

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背景

Scratch，一只小猫，一堆积木，构成程序的命令和参数全部通过积木形状的模块来实现，以搭积木的方式进行编程。它是便于没有任何编程经验的人学习编程知识的工具，青少年通过学习Scratch创作属于自己的故事、游戏、动画和交互作品，培养孩子们的创造性和系统性的思考。

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Scratch课堂

在本学期的“Scratch趣味编程”选修课中，同学们通过理论学习与实例学习，逐渐掌握了编程的基本原理和方法，充分发挥了自己的想像力，创造出了不同特色的角色，设计完成了属于自己的Scratch作品！

认真创作的孩子们

在这里，有充满历史气息的丝绸之路；

在这里，有充满神奇色彩的神笔马良；

在这里，有物理知识——磁铁对对碰，有数学知识——算数吃鱼，有文学知识——草船借箭，有......

丰富多彩的课堂实例

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学生总结

在期末总结课上，每位同学都用动画的形式将计算机教室守则生动形象地展现了出来！同时，他们对这门课也有很深刻的感悟，快来一起看看吧！

Scratch我之前接触过，所以对我来说难度不是很大，一个学期的系统学习让我受益匪浅。我认识到编程思维非常重要，也更好的掌握了Scratch的各大模块。希望老师布置课堂案例时再多给我们一些自由思考的时间，让我们有更大的空间自由创作。

——703 胡浩然

作为“Scratch趣味编程”的一名新成员，我认为课堂内容十分充实，编程案例丰富多样，可以涉及到不同学科的知识。如果能多增加一些游戏的案例就更棒了！

——701 王天楚

这是我第二次选择“Scratch趣味编程”这门选修课，与上学期系统性的课程相比，这学期的课堂案例更加丰富，同时加入了一些深奥的函数，对我来说有时难度过大。但在老师的帮助下，我都能很好的理解并完成自己的程序编写。

——703 唐子杰

边玩边学，在一个个生动活泼的案例中学习编程思想，这就是Scratch趣味编程！

文字 | 时悦

图片 | 时悦

排版 | 时悦

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