为促进信息技术与课堂的融合，举办信息技术与课堂整合专题讲座，有幸邀请中央电教馆信息技术与课堂融合项目专家组长丁立教授。石鹏校长、陶琳书记、汪春瑶副校长、陈忠副校长、各学科教师及十四中学区兄弟学校部分教师参加了此次培训。

培训之前，陈忠副校长首先向各位领导、教师隆重介绍了丁立教授。接着丁教授为大家精确解读《教育信息化2.0行动方案》，他指出2.0教学环境建构，最终应该是运用信息技术梳理复杂的教学环节，用科技手段解决常规方法解决不了的问题；运用信息技术使教学简单化，趣味化。强调传统教学法还是王道，教学不能被信息技术所绑架。希望老师们能熟练运用信息技术为教学服务，创设批判，创新，创造，融会贯通的课堂整合，实现简单技术解决复杂问题的教学效果。

最后，丁教授根据不同学科的特性，为老师们展示信息技术在语文、数学、英语等学科的课堂运用，使课堂充满趣味性，提高课堂效率。用语记训练语文、英语的阅读与朗读、用UMU互动阐释数学教学的严谨性、用美摄及可立拍示范如何简单便捷地录制微课。丁教授身体力行，反复强调信息技术与课堂融合关键在于用智慧、用技术解决教学问题，简化复杂教学过程，用科技提高课堂的效率，增加课堂的趣味，给每个学生提供充分的练习机会。丁教授还深切表示，信息技术与课堂融合是一条充满希望的道路，我们要坚定不移地把信息技术贯穿于学生的学，教师的教，管理层的用。让我们的教学和管理更接地气。

利用信息技术，充分发挥学生的主体作用。让课堂富有吸引力，实现人机交互，师生、生生互动，充分发挥学生的主体作用，潜移默化中培养了学生发现问题、解决问题的能力。

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