Scratch垃圾分类大作战---信息科技教学展示

admin 发表于 2019-06-15 10:11

    6月12日,崂山小学袁海燕老师作为谢忠新基地学员,做了一次以《垃圾分类大作战》为课题的scratch少儿编程区级公开教学展示。

袁老师的课,从学生的学情出发,先从垃圾分类知识竞猜来导入,通过垃圾分类游戏剧本设计的讨论,来理解分支结构中判断语句“如果…那么…否则”模块的使用方法,然后让学生编写脚本。

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      本堂课令许多初、高中的老师大开眼界,惊讶于小学三年级学生竟然如此熟练地操作Scratch。老师们认为本课主题选得很好,与德育相结合;也很好地体现了对学生计算思维的培养,比如问题的分解、模式的识别等。袁老师的前期准备非常充分,课堂教学内容很充实,设计也体现了分层教学的原则;学生的互动性很好,充分的体现了对学生计算思维的培养。

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谢忠新老师讲座

精彩的讲座开始啦!

谢老师从计算思维的组成(分解、概括、抽象、算法、评估)讲起,结合一个个具体的实例来进行详细的深入浅出的说明。对如何培养计算思维,列举了各种详实的教学案例,帮助老师们进一步理解如何去培养学生的计算思维,让我们对计算思维有了更清楚的认识,对如何培养计算思维也有了可以操作的方法。

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一个下午的时间转瞬即逝,本次活动内容丰富,使老师们受益匪浅,更促进了老师们的成长与发展,达到共同提升和进步的目的。

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后记,小编朋友公司研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁),游戏化教学结合scratch(一款在线少儿编程工具,类似乐高的积木拼搭),我家娃娃学了几次课,非常喜欢(超预期),16次课才200多块钱,对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。

感兴趣的朋友可以扫描二维码,关注一下,或微信搜索“大耳猴少儿编程”

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