刚到三楼

一群学生拎着书包

夹着课本

欢呼雀跃地便涌了进来

这是十五中信息奥赛集训队的同学们

刚上信息课时

他们还是一群会凑在一起

对电脑充满好奇的孩子

转眼间

他们已长大

延续着往届奥赛队的刻苦精神

保持着高歌猛进的势头

在信息奥赛获奖上

一直在全市遥遥领先

每年赛事总是几乎

囊括阜阳市一、二、三等奖

70％的名额

武蓬蓬（右一）和他的信息奥赛战队

而不远处

一个忙碌的身影

正在计算机房俯身娴熟地为电脑“量体温”

检查它们的“身体状况”

是他为这些曾经兴趣盎然

却基础薄弱的孩子们

开启了信息奥赛的梦想

  他叫武蓬蓬

今年41岁

扎根十五中已经15年了

精通于信息技术、信息学奥赛

是学校出了名的“魔法师”

青春是一次信息奥赛的浅尝

  遇见更广阔的天地

   03年，当一群孩子们争先恐后地坐下，正盯着电脑屏幕，沉浸在课前小游戏中，突然屏幕全黑了。

   刹那间，一场“趣味信息知识竞答”的比赛映入眼帘！孩子们瞬时炸开了锅，你争我强地进行抢答着。直至下课铃打响，学生们才恋恋不舍地离开教室。

   殊不知，在这堂课上，一场关于信息技知识术的简单摸底便完成了。这场考试，让他看到了许多孩子对信息技术的热情。

    十五年前，当他第一次踏进十五中的大门，校领导就叮嘱道：“蓬蓬，你作为全校第一位信息技术专业教师，要有所为，有所作为。一定要抓好信息奥赛辅导，努力将其打造成学校的品牌。”

郝兆禹同学

  那时候的他对信息奥赛辅导非常陌生，与之相关的教材也较为匮乏，没有经验，没有可用的教材该怎么教呢？

成长是一场场信息奥赛的战场

让钻研的热情更滚烫

    于是他跑到师院去借人家的专业教材，几乎跑遍了阜城的所有书店寻找相关资料。

   “时至今日，我依然清晰记得那时最爱去的就是新华书店，偷读人家的计算机系列教材。我一个人常常一看就是一整天，没有凳子我就蹲在书架的角落里，没有足够的资金，我就对照考试大纲逐条解决并认真做笔记。”蓬蓬深情地回忆道。

   渐渐地，他终于攻克了难关，有底气、有把握开展课程和辅导了。

课堂上的耐心指导

   然而新的问题又接踵而来：

  学生信息基础知识薄弱，日常的学习时间更是安排得相当满了，如何从一个星期里找到可以辅导的时间，让学生高效地接受奥赛知识？

   他 决定有效地利用信息技术课时，将奥赛的规定课程在课堂上全部解决。

   当大家享受着下班后的宁静、假日里的放松，他常常都是和学生一起在题海中游弋，在训练中提升。

荣耀是一次内心的洗练

坚毅上阵无愧理想

   “一分耕耘，一分收获”，他像个魔法师一样，点石成金！

    自2003年至今，学校的信息奥赛学生获奖的奖次、人数一直在全市遥遥领先，每年赛事总是几乎囊括阜阳市一、二、三等奖70％的名额。

    在刚刚过去的2017年，学校的奥赛成绩又有新突破：朗郎、郝兆宇同学获得了全国信息学奥林匹克竞赛的一等奖，整个阜阳市也只有他们俩获得了安徽赛区的一等奖。

 “当然这其间获益最多的还是我，长期对奥赛的深入研究、与同行的互相砥砺让我渐渐在专业上形成了自己的一套理论体系。”蓬蓬说道。

  2011年至2015年，他带着成熟的思考，参与数套教材的编写工作，编委负责同志由衷地赞美他编写的内容有专业的高度、深度、广度。

 

成熟是一段华丽的蜕变

帮助他人也帮助自己

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