这几节课的内容是让孩子们综合运用学过的知识，自主设计并动手安装完成一个功能型创意作品。由于要求较高，所以分几节课来完成。这节课的主要任务是设计作品的方案，并初步动手实施。这样的一个完整的过程，设计的环节很好地激发孩子们的创新能力和想象力，而动手实施的过程可以培养他们的逻辑思维能力。

第一个：大家在动手设计作品的视频:

第二个：已经基本完成设计的同学进行展示：

还有一些同学即将完成，为孩子们的创意点赞！

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