职业高中开展教师信息技术培训活动

网友投稿 2019-03-31 11:18

为提高教师现代教育技术的应用水平,培养教师信息化教学手段的应用能力,延吉市职业高中邀请专家于3月29日、30日分别举办教师教育信息技术培训,活动由教务处副主任田志刚主持。

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3月29日下午,教育部数字化学习支撑技术工程研究中心研究员、全国重点建设职教师资培训基地特聘专家董岫山,以《信息技术支撑下的教学创新》为题,在报告厅为200余名教师集体培训:教育现存问题、信息技术下的教学、应用的建议与思考,重点讲授了信息技术支撑下的创新应用—微课。

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专家董岫山通过丰富案例,指出现在教育中制约学生个性发展、盲目追求进度的教育一体化的弊端,从职教发展及教育信息化2.0时代“三全”“两高”和“一大”的发展要求,提出信息化教学的必要性和紧迫性。

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在信息技术支撑下的教学发展中,存在着平移、针对、创新和智慧应用4个层面。专家分析了平移与针对应用中电教化教学的利弊,介绍了自主式教学、沉浸式学习、翻转课堂、微课、混合式教学等改变传统教学模式的创新智慧教学方法,并以5个案例为依托,重点讲解了微课的设计、制作方法和要领。在总结中,专家借助“开汽车”“放风筝”和“飞机航站码头”形象地比喻师生关系在常规教学、创新应用和智慧教育中的特点与不同,印象深刻、受益匪浅,使教师们轻松把握信息技术支撑下教学创新的要点,促进教学的变革与创新。

在建议与思考中,他希望大家认清识教改的本质和目标,在教学创新中通过课题引领、打造精品等方式的实践,最终达到使每一位受教育者,拥有更丰富的知识、更好的主意,最终达到让我们的生活变得更加美好的目标。

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3月30日上午,在综合楼205机房,40余骨干教师在全国重点建设职教师资培训基地、高级讲师李扬的培训下,学习了Camtasia studio录屏软件,并应用所学知识,设计与制作了微课课件。同时,教师们在专家董岫山的指导下,进一步掌握了突破微课选题、目标和过程设计中的难点重点的方法与技巧,使教学与信息技术融合水平,有了明显提升。

专家2天的培训,以事实支持观点、理论与实务并重,不仅推动学校教育信息化建设进程,提高教师信息素养,同时为教师参加市、省级教育教学信息化大赛取得好成绩奠定了良好基础。

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