小编做软件技术编程已经有10多年了，涉及汇编语言编程，C语言编程，C++，Java，Object-C，Swift，Scala，,shell，Python等；而硬件小编学过单片机，ARM，X86，甚至是FPGA等也接触过。对于软件及硬件的理解可以算是入骨髓的程度了（并非小编老王卖瓜，大家可以关注小编微信：镛人随笔 便可知晓）。

由于自己经历的多，而且属于从hands-on开始的编程“老人”，所以对于目前比较火热的少儿编程教育有一些自己的理解，在此给大家分享下。

首先我们先谈下少儿编程火热的原因。这里分两大原因：

1． 从政策的角度而言，国家目前已经在加大软件编程教育的力度，这一点读者应该已经可以从各个媒体中了解到了一些相关信息了。编程教育逐渐会纳入正规的教育体系。原因何在？因为我们国家的传统技术领域十分落后（我们不要夜郎自大，事实如此！），因此在整个产业的利润链条里面处于最低端！如何才能改变这种被剥削与寄生的状态？弯道超车！但说起来容易，做起来难！

这个世界上唯一不可以被剥夺的就是知识！（生命都可以被肆意践踏，但只要不想给你知识，你就永远得不到！）而且知识是无法通过短时间来完成质的跨越的！因此，在传统技术领域里与欧美发达国家硬拼，无异于以卵击石！不可行！

那么哪个领域入门最简单？软件行业！只要一台电脑加一颗发达的大脑，可以创造的价值有多高呢？看看全球市值最高的那些公司，微软，谷歌，甲骨文等等。有人说苹果怎么是买手机的？懂技术的人都知道苹果的核心是软件生态系统！这也是Android无论如何堆砌硬件也很难跟apple拼杀的原因！

2． 从提升孩子逻辑思维能力的角度。这一点怎么说呢？我们中国文化教育自古便是“头悬梁，锥刺股”，四书五经必须，，，，，必须怎么样呢？背熟！一颗只会记忆的大脑，逻辑性必定差劲！不同意这个观点的读者可以关注微信：镛人随笔

其实我们现在的教育也是在搞这一套，所以我们的人才质量如何呢？恢复高考来有多少大学生，可以说遍地都是吧，可跟香港及台湾这种弹丸之地的人口素质比呢？台湾出杨致远，黄仁勋，张忠谋，大陆呢？出王健林，出贪官！根源在哪里？就是因为我们的基因以及社会人文环境里面就是不用逻辑，墨守成规（新文化运动失败根源也在此！）的文化环境造成的。

什么叫不用逻辑？就是我不懂也可以装懂；因为我是领导我就可以践踏员工利益，干活是我的事情，功劳是领导跟关系户的；因为我是关系户，我不懂也必须指挥你们专家级别的人！这也是中国将近14亿人口，受过高等教育的人应该不止几亿了，但是我们的生产力呢？别说现在我们已经追上德国，法国及英国了，人家不到一亿人口（包括社会中的低素质人口）土地面积呢，我们呢960万平方公里土地！人家德国经过二战的轰炸基本算是片瓦不剩了，德国花费多少时间恢复国家建设呢？我们呢？我们中国人做事不谈效率，只谈所谓的和谐！

鉴于以上现状我们国人的素质教育必须改变！当然只是我的想法，至少我的孩子教育是如此的。

鉴于以上的现实利益及长远发展考虑，我们必须提升全民族的逻辑素质！这不仅仅能够解决生产率跟生产效率的问题，可以大大改观我们社会中的奇葩现象！（比如关系户文化，官本位主义，老资格文化）。

经过以上分析，我们的确是需要提升逻辑思维能力，那为什么一定要选择编程呢？因为程序本身就是一种哲学，它包含在我们生活的方方面面（不分领域，机械，工作流程，甚至是艺术领域！不理解这个观点的读者可以关注微信：镛人随笔）。而对于那些成年人而言，想要改变他们的本质是基本不可能了，而娃娃却是可塑性极强的群体，从娃娃抓起是最好的选择。

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