学少儿编程孩子越来越多,这股风,要不要让孩子追?
如今,摩比也收到很多家长的咨询:
“从小开始学编程,究竟有没有必要?”
“未来,编程会将和语数外一样普及吗?”
“编程,就是孩子从小敲代码,以后做IT民工吗?”
诚然,各位家长对编程并不陌生,但却对它背后代表的理念和学习方法感到陌生。今天,摩比君就给大家好好科普下少儿编程的前世今生,还原一个真实的编程世界。
STEAM 教育
说到编程,不得不提目前在众多国际学校中提倡推行的“STEAM教育”。
STEAM教育理念最早是美国提出的教育倡议,为加强K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM的原身是STEM理念,即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的首字母。近期加入了Arts,也就是艺术,变得更加全面。
具体来说,STEAM教育不仅仅是提倡学习这五个学科知识,更提倡的是一种新的教学理念:让孩子们自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目,从过程中学习各种学科以及跨学科的知识。
STEAM其实是对基于标准化考试的传统教育理念的转型,是一种与众不同的知识探索,从不同学科的思维角度分析事物,更注重的是学习的过程,而不是结果。
为什么说STEAM教育对孩子如此重要?
1、STEAM教育教会孩子们批判性思维
2、STEAM教育帮助孩子适应未来众多工作的要求
3、未来的社会需要更高素养的年轻人
本质上来说,敢于让孩子们犯错,让他们尝试不同的想法,让他们听到不同的观点。与考试相反的是希望孩子们创造能够应用于真实生活的知。鼓励孩子动手实践,从而找到自己想要的答案,达到潜能开发的目的。
编程与STEAM教育有何联系?
在摩比君看来,编程是一个比较好的载体,首先编程学到最后主要运用的是数学算法,算法优才能编出更有效的程序;其次编程可以涉及的领域包括传统学科,发展最终就有金融、建模等各学科行业融汇贯通。
本质上来说,这里的编程课程不单单是指“敲代码”,而是指将各行业的知识融汇贯通,利用编程的形式将最后的内容展现出来,这个才是学习编程的根本的目的。
学编程,就是对着电脑吗?
摩比君猜测,很多家长脑海出现的画面是这样的。
但实际上
编程≠敲代码!
孩子学编程并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者,通过编程,他们除了能学会跟计算机交流,更多地是学习一种“编程思维”,并且培养独立思考和解决问题的能力。
孩子们通过这些课程,用有趣动画的方式让孩子了解编程逻辑,并在锻炼中培养思维能力,解决问题的能力,这才是编程的意义所在。
摩比君今天也给大家介绍一下,在摩比编程学习中会用到一些有趣的硬件和软件哦!
达奇
Dash 可以对说话声作出回应、在物体之间移动、跳舞和唱歌。使用软件为 Dash 创建新的行为,用机器人技术创造前所未有的更多可能。将高级编程概念通过有趣的项目和难题展现。探索变量、事件、条件式及更多概念,通过儿童的代码让 Dash 成为舞蹈家、冒险家、艺术家和喜欢恶作剧的机器人。
Code monkey
Code Monkey 由游戏化编程产品,基于一种名为 CoffeeScript 的编程语言,但并不枯燥,让孩子们通过玩游戏的方式来学习数学逻辑和编程概念。
Code Monkey 的特色在于其通关模式,更突显的动画风格和易上手的游戏规则,猴子的形象亲切有趣,关卡设置也科学系统。随着玩家在升级通关的过程中积累的编程知识增多,后期关卡对玩家解决问题的能力和创造力要求更高。
KOOV
KOOV是一款结合了多面积木、创客组件及互联网服务的全概念机器人教育产品,主要面向中小学生编程教育。KOOV不仅各个组块的各个面之间可任意组合拼装,而且拥有七种模块,其组件涵盖了加速度、光学、触摸、声音等传感器,还有控制器和驱动单元。
这些硬件都可以帮助学生更好的学习编程哦!
编程对于小朋友来说,绝不是一个枯燥的课程。
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