思维导图，充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。

你想知道思维导图能够运用在哪些方面吗？下面就让小编为大家介绍一下关于思维导图学习法的应用，欢迎大家参考和学习。

托尼 · 伯赞

世界记忆之父

思维导图创始人

从思维导图的特点及作用来看，它可以用于工作、学习和生活的任何一个领域。

在学习方面，可以提高记忆，笔记，写作，写论文，做演讲，考试，思考，集中注意力等能力，极大的提高学习的效率，增强思考的有效性和准确性以及提升学生的注意力和学习乐趣。

思维导图已经在全球范围得到广泛应用，新加坡教育部将思维导图列为小学必修课，今天我们的国家领导人都在用思维导图作介绍。

把思维导图

应用在各科的学习中

学生每天都要上新课，学习新的知识，那么就可以用思维导图学习每一篇新课文，每次上课可以不再大量的做直线记录式的笔记，而是把笔记变成思维导图。每学一章或一部分，我们可以用思维导图做一次较大范围的知识整理。这对我们快速理解掌握课本知识，提高记忆有很大的帮助。

可以用思维导图一本文史类科目的书本知识，实际上你已经通过自习的方式复习了一次课本，数学、物理、化学、英语等科目的复习也可以先画思维导图，把课本的重点和难点体现在思维导图上，然后不断的加深理解和加强记忆，复习的效果也是非常好的。

接受佑脑教育的学生绘制的思维导图

思维导图学习的三个层面

第一个层面，把思维导图作为一个工具，甚至它只是一个软件。学习只是为了解决自己在工作、或学习方面的某个问题。这是差不多80%人第一次接触到思维导图，包括很多以前多年就已经接触思维导图，已经尝试在工作和学习方面应用的伙伴，基本观念与认识。学习导图是因为它比较新颖，看到别人在用，或是自己在用觉得比较新颖，对自己理清思路或记忆方面比较有帮助。对于思维导图的学习大多数是通过看相关的书籍或是通过网络了解到。

第二个层面，把思维导图当做一门技术，通过大量的训练和工作、生活和学习方面的应用，把它作为一门技术，比较熟练掌握思维导图绘制的方法与技巧，在工作和生活中应用开始大量的使用思维导图。其中有很多人导图软件的使用非常熟练，但是也不乏有些人在手绘方面情有独钟。 这类群体的人生大概占到17%，有些人曾经参加过相关的一些培训，但是也有个别人是自己多年来的大量使用经验的积累。

第三个层面，把思维导图当做思考和解决问题的思维方式。因为思维导图的应用而把它作为一种思维方式，即利用它的放射性思维做头脑风暴，又在利用思维导图的收敛性思考做相关的项目分析和及决策。无论是在工作、学习和生活中，经常的、大量的使用思维导图，真正做到了导图生活化，生活导图化，成为导图达人。

思维导图学习法则

01.先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。

02.绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。

03.要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。 比如，可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆。要记住：大脑的语言构件便是图像！ 在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！

04.用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词。例如：假如你写下了“橘子”这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。

画思维导图时一定要把画的内容搞明白，熟悉文章再去画。找出文章的主题，关键词，圈画出来，不能盲目去画。分出文章的段落层次再下笔。画的时候先画出主题，让主题最为明显，看思维导图的人才知道画的大致内容是什么，再把文章分出来的段落画成小枝节，层次分明，把关键词写出来，有时候也可以用小图标来代替文字，让布局显得更丰富，使自己或他人看起来也会赏心悦目的。

佑脑教育张家口分中心，孩子们通过佑脑学习以后，思维改变，创意无限，不仅出口成章，还可以激发大脑无限想象和潜能。

--end--

声明：本文章由网友投稿作为教育分享用途，如有侵权原作者可通过邮件及时和我们联系删除：freemanzk@qq.com