思维导图 第三天 训练

网友投稿 2018-08-20 15:29

思维导图能够将众多的知识和想法连接起来,并有效地加以分析,从而最大限度地实现创新。                          ——比尔·盖茨


 训练1:品鉴以下导图并巩固绘制规则:

                                                                                                                                                                                 

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训练二:《金蝉脱壳》节选

开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面是一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动,最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。

请仔细阅读文章完成以下问题

1.作者是按照怎样的顺序来写的?

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2.金蝉脱壳的过程是怎样的?

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3.运用思维导图理清整篇文章

训练3:改变要从家庭教育开始。

父母不但是孩子的第一任老师,也是孩子的精神标杆。

所以,我们常说:父母的观念就是孩子的起跑线。

父母如果能有科学的学习理念,就能营造出适合孩子学习和成长的家庭氛围,

同时与孩子建立良好有效的沟通机制。

从某种意义上来说,父母的成长和改变对孩子学习的影响,甚至超过老师对孩子的影响。

因为父母更了解自己的孩子,与孩子相处的时间更长。

                                                                                                

                                                                                                                   

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