精彩教学 | 我校信息技术组孙明美老师举行青年教师展示课

2019-12-02 10:59

2019年11月19日下午,信息技术组孙明美老师开设了一节题为《选择结构》的高二信息技术课。孙明美老师把课堂设置为以下环节,视频导入、游戏体验、活动一、活动二、问题思考、课堂总结、课下作业。课堂内容的设置,孙老师把程序设计与英语学科、数学学科进行融合,在实例的选择中,立足生活,致力于提高学生的信息素养以及解决实际生活问题能力。

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导入的视频,是切合当下频发的赌博导致欠下巨款的新闻,引导学生分析赌博的危害以及造成逢赌必输的原因。在此基础上,以开发的“猜单双数”小程序作为辅助,让学生体验了程序设计的深层奥秘,同时加强德育,望以后的生活中学生能够远离赌博,健康生活。

课堂活动一、二在难度上依次递增,在活动二的解决过程中,孙老师引导学生逐步进行抽象与建模、设计算法、实现算法,让学生体验程序是如何来解决实际问题的。在设计算法时,注重算法的不唯一性,学生可选择自己熟悉的解决方法。同时,也加入了思考环节,结合流程图,让学生明白自己选择的方法的优缺点。

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顺序结构、选择结构、循环结构是程序编程的三种重要结构,是学生后续学习程序的基础。在备课的过程中,组内教师进行了多次听课、集备,并提出了多项改进方法,共同打造了这节内容丰富并切合学生实际的课。通过本节课程序设计的学习,学生加深了对信息技术的认识,同时在教学中渗透了良好的学科素养,把编程思想融入学生的现在及以后的生活。

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后记,小编朋友公司研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁),游戏化教学结合scratch(一款在线少儿编程工具,类似乐高的积木拼搭),我家娃娃学了几次课,非常喜欢(超预期),16次课才200多块钱,对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。

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