聚集编程教育 共话全息育人

网友投稿 2019-11-26 12:13

——2019秋季北碚区小学信息技术研训活动暨全息育人课例研修活动简报

2019年11月26日,北碚区小学信息技术全息育人课例研修活动在人民路小学蔡家校区举行。来自全区30多所学校,近50名小学信息技术教师参加了此次研训活动。

https://cdn.china-scratch.com/timg/191128/1213431492-0.jpg教研员刘玫主任作主题阐释并提出研讨要求

此次教研活动以信息技术学科编程课例为载体,探究信息技术学科全息育人的有效策略及方法。首先,教研员刘玫主任作了“小学信息技术学科全息育人课例研讨”主题阐释,并提出了研讨要求。然后,听人民路小学蔡家校区王洪梅老师就信息技术学科全息育人课例说课。随后,观摩王老师执教四年级的编程课《创意游戏设计》。本课是用scratch软件制作一个垃圾分类小游戏。在设计游戏的过程中不断激发学生的编程思维和计算思维,通过设计游戏使学生学会正确的垃圾分类方法和树立正确的环保意识。课上王老师用三个教学活动精心设计组织课堂,充分体现学生的自主学习,激发了学生的学习和探究的兴趣,课堂气氛活跃,师生教学互动突出。

https://cdn.china-scratch.com/timg/191128/1213445623-1.jpg王洪梅老师作学科育人课例说课

https://cdn.china-scratch.com/timg/191128/1213444460-2.jpg王洪梅老师执教四年级的编程课《创意游戏设计》

参会教师分组对这堂课以全息育人课例设计为主题进行了热烈的讨论,并对小学编程课教学设计的方法及基本流程进行了探讨。

https://cdn.china-scratch.com/timg/191128/1213451107-3.jpg参会教师分组讨论

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以全息育人课例设计为主题对编程课教学设计进行探讨

总结阶段,刘玫主任对这堂课领悟、贯彻全息育人指导思想及老师的教学能力和素养给予了充分肯定,并提出作为学科教师在小学信息技术课堂中要围绕“立德树人”的根本任务开展教和学,努力构建德智体美劳全息育人的教育体系,以课堂为主阵地,努力实现学科教学的全息育人。

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