Scratch青少年编程教程(六)-四则运算答题游戏

网友投稿 2019-08-14 11:53

01-目标

在本课程中,将继续学习Scratch编程另外一种常见编程结构:条件语句。条件语句是一种根据条件执行不同代码的语句,如果条件判断满足则执行一段代码,否则执行其他代码。可将条件语句认为是有点像起因和结果。一种更好的类比方式可能是,使用一些父母可能会说的话,如下面的内容:

“如果你的房间是干净的,你会得到甜点。否则,你就得马上打扫。

第一个起因是干净的房间,结果是可以得到甜点。第二个起因是不干净的房间,结果是必须马上打扫。

条件语句是编程常见的语句,Scratch中提供了一下两种判断语句的方式,如下图所示:

https://cdn.china-scratch.com/timg/190816/1153541a5-0.jpg

02-编程实例

通过Scratch软件,设计一个四则运算的答题游戏程序,加深对条件语句的了解。四则运算答题游戏程序的最终运行效果如下:

微信回复“四则运算答题游戏-条件语句”即可得到程序原代码。

03-模型搭建

第一步:搭建人物和背景

(1)在菜单栏“文件”中,选择“新建项目”,创建一个空的项目;

(2)将鼠标移动到小猫的位置,鼠标右击,选择“删除”;此时整个项目都是空的。

(3)创建自己喜欢的角色和背景:点击进入“从角色库中选取角色”,在角色库里可以选择一个自己喜欢的角色,点击“确定”进行创建,此处选择角色库里的“Giga”角色;

同样,在背景库里选取自己喜欢的背景,此处选取背景库里的“room1”的背景。

创建好的角色和背景如下所示:

https://cdn.china-scratch.com/timg/190816/11535461c-1.jpg

(4)保存项目:在菜单栏“文件”中,选择“保存”。

第二步:程序搭建

(1)新建变量:新建4个变量,分别为:

“number1”、“number2”、“time”、“score”四个变量,如下图所示:

https://cdn.china-scratch.com/timg/190816/115354MA-2.gif

将变量前面的小框打钩就可以在舞台区显示该变量。

(2)设计一个计时器

首先设计一个计时器,在时间倒计时达到0时,则停止全部程序,例如,当程序从10s开始倒计时的程序如下,倒计时时间可以根据需要进行更改:

https://cdn.china-scratch.com/timg/190816/115355K01-3.jpg

计时器运行的结果如下:

https://cdn.china-scratch.com/timg/190816/11535550A-4.jpg

(3)主程序搭建

此处设计一个10以内的乘法游戏,加法、减法和除法的程序类似。

  • 主程序开始:将上一局的分数清空为0,然后加入一个“重复执行”的命令,保证四则运算可以进行多次。

https://cdn.china-scratch.com/timg/190816/11535542N-5.jpg

  • 让角色开始提问:提问的格式为:“number1X number2”,程序如下:

https://cdn.china-scratch.com/timg/190816/11535C252-6.jpg

其中,最后一个模块的搭建较为复杂,教程如下:

https://cdn.china-scratch.com/timg/190816/11535BD6-7.gif

程序运行结果如下:

https://cdn.china-scratch.com/timg/190816/11535A547-8.jpg

(4)对回答进行判断:通过判断语句对回答正确与错误分别作出回应,如果回答正确,那么将角色显示开心造型,将分数增加1分,并且说“正确”;

  • 如果回答错误,那么将角色显示不开心造型,并且说“错误”;

  • 如果回答错误,那么将角色显示不开心造型,并且说“错误”;

https://cdn.china-scratch.com/timg/190816/11535A492-9.jpg

(5)保存项目。

第三步:添加一个音乐

为了让答题过程更加有趣,可以添加一个音乐:(1)添加一个声音:在声音里,选择“从声音库里选取声音”,在“循环音乐里”添加“guitar chords2”:

https://cdn.china-scratch.com/timg/190816/11535G052-10.jpg

(2)播放声音:添加播放声音的程序如下:

https://cdn.china-scratch.com/timg/190816/11535GI2-11.jpg

(3)保存项目。

04-完整程序

https://cdn.china-scratch.com/timg/190816/11535JZ4-12.jpg

05-完整程序

(1)怎么进行加法、乘法和除法的编程呢

(2)如何进行以下程序的编程呢

https://cdn.china-scratch.com/timg/190816/11535R3Q-13.gif

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