编程学习是目前的一个发展趋势，少儿编程可以帮助孩子们形成正确的逻辑思维方式，锻炼他们处理问题的能力。逻辑教育要从小做起！

这个暑假，福州青少年人工智能教育服务中心将和孩子们之间开启“互动模式”，举办少儿编程公益体验课，给孩子们“充电”。

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7月27日，福州青少年人工智能教育服务中心迎来了第一批小小编程员。这些孩子正处于幼小衔接阶段，少儿编程讲师周老师针对他们这个年龄特点，以Scratch趣味编程《小安摘苹果》为内容上了一堂公开课。

《小安摘苹果》：画面中，树上的苹果随机掉落；用按键控制小人和篮子左右移动；接住树上掉落的苹果。

操作：用方向键控制

课程平台介绍：

Scratch是由麻省理工学院设计开发的一款面向全世界儿童学习编程的趣味编程平台，使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏即可。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，建立起做程序的欲望，是初学者学习程序设计的一个合适的选择。

在老师的带领下，小小编程员跟随着方向及速度的设定，最终完成按键控制移动的程序编辑。

少儿编程

体验的时间结束了，但大家研究编程的激情还没有结束。或许在大人们的眼中这只是一个游戏作品而已，但是这与单纯的玩有着很大的差距。孩子们可以在玩当中学习物理、数学、美术、音乐等各种学科的知识。在整个教学过程中，老师会把每个任务点融入到孩子学习的过程中，这样孩子们对知识点的理解和掌握就更容易些。

 “AI”时代，重要的不是学习编程，而是通过学习编程课程，孩子们不仅能够熟练掌握计算机的操作方法，还能通过完成课程每个任务点，不断提升对问题的拆解及解决能力、创新性思维、想象能力及知识整合和运用能力。

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