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《Scratch 3.0少儿编程趣味课》

适合中小学

作者: 李强，林子为，郝敬轩   

出版社: 人民邮电出版社

编辑说

Scratch 3.0是美国麻省理工学院（MIT）发布的新版编程语言和平台，相较于Scratch 2.0，功能和界面进行了较大的更新。 

本书是一本学习Scratch 3.0创意和编程的趣味课程指南。全书分为3篇，共25课。首先从少儿学编程的基础和准备出发，详细介绍了Scratch 3.0的界面和功能，通过40多个项目示例，展示了各类积木的用法和编程技巧，并介绍了如何将Scratch 3.0和Makey Makey、micro:bit、LEGO MINDSTORMS EV3等硬件结合进行编程开发。最后，通过两个完整的游戏案例的开发，展示了如何综合应用前面课程所学的知识和技能。本书在课程中，通过“想一想，试一试”板块激发读者进行思考和动手实践，并且在附录部分给出了相应的提示和解答以供参考。 

本书适合中小学信息技术课教师或相关培训机构教师、引导孩子学习Scratch的家长阅读参考，也非常适合小学生或初中学生自学，还可以作为课外培训班的教材。 

作者介绍

李强， 

　　计算机书籍的作家和译者。他曾是赛迪网校计算机领域的金牌讲师，近年来专心研究和从事青少年计算机和编程教学。著有《Scratch 3.0 少儿游戏趣味编程》《Scratch 2.0 少儿游戏趣味编程》，其配套的教学视频得到了读者的喜爱。 

林子为， 

　　北京市海淀区中关村第二小学生四年级学生，对科技和编程有浓厚的兴趣，曾参加谷歌全国中小学生计算思维与编程挑战赛。 

郝敬轩， 

　　北京东交民巷小学六年级学生，对科学充满好奇心，喜爱学习计算机编程，对Scratch 编程有浓厚兴趣。

编程屋：

本书是学习Scratch 3.0创意和编程的趣味课程指南。本书从少儿学编程的基础和准备出发，介绍了Scratch 3.0的界面和功能，并通过30多个项目示例，详细展示了各类积木的用法和编程技巧，以及如何将Scratch 3.0与众多流行的硬件结合进行编程开发。最后，通过两个完整的游戏案例的开发，展示了如何综合应用前面课程所学的知识和技能。 

编程屋推荐理由，你将掌握以下知识点！

（1） 通过“想一想，试一试”板块，来鼓励读者进行反思和尝试，以便提升学习效果；

（2）从少年儿童认知和学习理念入手，帮助读者迈好少儿学编程的第 一步；

（3） 内容精心设计，项目选材独到，符合读者的学习规律；

（4）本书适合中小学信息技术课教师或相关培训机构教师、引导孩子学习Scratch的家长阅读参考，也非常适合小学生或初中学生自学，还可以作为课外培训教材。

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