信息学竞赛打表犯规吗？
首先很明确地告诉你：打表不犯规。 所谓打表，就是直接把答案写出来。这里举两个例子。 （1）NOIP 2018普及组复赛第3题：摆渡车。这道题的数据规模明确约定，10%的数据m = 1，假如你能看懂题意，那么你自然就会发现m = 1时，结果必然为0。假如你这道题完全没有思路，那么你可以这样写代码：
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#include
-
using namespace std;
-
int main()
-
{
-
freopen("bus.in", "r", stdin);
-
freopen("bus.in", "w", stdin);
-
int n, m;
-
cin >> n >> m;
-
int a[n];
-
for(int i = 0; i < n; i++)
-
{
-
cin >> a[i];
-
}
-
if(1 == m)
-
{
-
cout << 0;
-
}
-
else
-
{
-
// 我不会做
-
}
-
return 0;
-
}
这段代码可以进一步简化为：
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#include
-
using namespace std;
-
int main()
-
{
-
freopen("bus.in", "r", stdin);
-
freopen("bus.in", "w", stdin);
-
cout << 0; // 无论数据多少，我一律输出0
-
return 0;
-
}
这两个程序，随便写一个，都可以得到10%的分数。可见就算题目不会做，有时通过打表也可以得到部分分数。 我的理解是出题者在这里故意送10%的分数给考生。
（2）求素数。通常情况下你会这么写代码：
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bool isprime(int x)
-
{
-
if(x <= 1)
-
{
-
return false;
-
}
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int root = sqrt(x);
-
for(int i = 2; i <= root; i++)
-
{
-
if(0 == x % i)
-
{
-
return false;
-
}
-
}
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return true;
-
}
假如题目说了x不会超过30，那么你可以不用写上面这些代码，直接打表：
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prime[2] = prime[3] = prime[5] = prime[7] = prime[11] = prime[13] = prime[17] = prime[19] = prime[23] = prime[29] = true;
这里用了打表，可以略微提升效率。
（3）求2000！末尾0的个数。 这道题按常规的方法，是要判断有多个5、5^2、5^3、……、5^n；从而求出2000!末尾有多少个0。但是有些人，一眼看出这道题的答案是499，则可以打表：
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#include
-
using namespace std;
-
int main()
-
{
-
cout << 499;
-
return 0;
-
}
从根本上说，你在考场里写的代码，除了你本人之外，不会有第二个人去看。因为判卷不是人判的，而是由评分电脑判的。机器会给你的程序输入若干组数据（通常是10组或20组），你的程序会输出相应的结果；评分电脑再把你的输出结果与标准答案相比较，对了几组就给你多少分。比如10组数据，你对了8组，就得80%的分数。评分电脑是不关心你的程序怎么写的。
所以，打表是一种编程技巧，不存在违规的问题。当然有些同学会将这种行为称做“骗分”行为，这只是一种自黑的说法。其实无所谓骗分不骗分，技巧而已。多数情况下，有条件打表的题目，通过打表通常也只能得到一小部分的分数，这是在不会做的前提下采用的一种无奈行为。
那么，哪些行为才是违规的呢？只有在《考试注意事项》里规定的违规行为，才是违规行为，比如带手机进考场。
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