“编程教育的目标不仅是掌握一项技术，更重要的是增强学生面对未来、适应未来的能力！”4月11日，郑州市金水区编程教育推进会在郑州七十一中学举行，区高招办主任曹鹏举的总结讲话一语中的。

今年年初，金水区教体局以1号文件的形式下发了《关于开展中小学编程教育的实施方案》，提出了开发实施编程教育课程、培养编程教育教师队伍等七项重点任务，全面推进全区编程教育发展是本次推进会的目的所在。

在副局长胡培林的主持下，与会的各校校长、副校长、信息技术课教师先后听取了专家报告、四所学校校长编程教育经验介绍和9名学生代表学习编程的体会，对全区各校开展编程教育具有很好的引领示范作用。快随小编一起来看看吧 ↓↓↓

华中师范大学教育信息技术学院教授邓伟作编程教育报告

编程猫联合创始人、市场总监林翔宇作编程讲座

从早上8点开始，报告厅门前长长的编程教育有形成果展就吸引了参会的校长和老师们的目光。其中，农科路小学的《Microbi作品声控灯》，四月天小学的《学科大作战》《飞行的小鸟》，金水区艺术小学的《会讲故事的画》，郑州七十一中的《三维机械臂智能抓物》《未来停车场》等7所学校学生的编程作品得到了专家老师们的交口称赞。

作为金水区教体局推行编程教育的一个成果缩影，两年来，金水区在不断推进教育信息化建设过程中，教育信息化水平明显提高。目前，全区均已接入金水区教育城域网，100%的学校具有计算机教室，86%的学校建有录播教室，8所学校建有未来教室。各学校累计有171596册电子图书和20244小时的视频校本资源。探索了包括电子书包、翻转课堂、创客教育等新型教育教学模式。

农科路小学校长张丽娟作编程教育经验交流

纬五路一小校长侯晓红作编程教育经验交流

郑州市第七十一中学校长徐建志作编程教育经验交流

四月天小学校长孟军作编程教育经验交流

为保障编程课堂教学的课时数，金水区教育发展研究中心在信息技术课时安排上进行了大胆的尝试，将学校目前的信息技术课程内容进行整合，整合后每学期拿出40%左右的课时开展编程教学。

金水区教体局积极鼓励学校自主研发编程课程。目前，全区共有12所中小学拥有自己的编程课程，成立的编程教育联盟，集中了26名热爱编程教育的骨干教师，老师们定期开展教研，互相交流经验。

为了满足学有余力、学有潜能的学生的发展，教体局还要求各学校组建编程社团，在全区开展多项赛事，通过“一团多赛”为学生提供更多、更好、更高的学习交流平台。

“一团”即每所学校都要成立一个学生编程社团。目前全区已有25个优秀的学生编程社团，如银河路小学的创意编程社团，郑州市第七十六中学的“E时代”信息技术社团，郑州丽水外国语学校创意编程社团，丰产路小学的“红客童子军”等一大批优秀社团。

优良的设施、优秀的师资、优质的资源以及优先的政策，为金水区全面推广编程教育工作奠定了良好的基础，也取得了丰硕成果。

2017年第一届郑州市编程比赛，金水区有9所学校报名参赛，有39名学生入围郑州市决赛，6名荣获一等奖。

2018年，第二届郑州市编程比赛，金水区有31所学校报名参赛，有119名学生入围郑州市决赛，48名荣获一等奖。入围决赛人数和一等奖得奖人数均占全市总数的四分之一，在郑州市39个优秀组织单位中，金水区有9个单位获奖。金水区教体局连续两年被评为郑州市编程教育先进单位。

2018年的信息技术创新与实践活动全国大赛中，金水区有51人参赛，16名学生荣获一等奖，21名学生荣获二等奖，一等奖比例占全国一等奖的12%。其中四月天小学徐俊达同学荣获5万元的硅谷奖学金，四月天小学、农科路小学、黄河路一小荣获优秀组织奖。

在中小学全面推广编程教育已经成为国家发展战略。根据编程推进会的安排，金水区今后一个阶段将着力通过充实编程教师队伍、发挥教师联盟作用、建立大数据服务中心、构建区域编程课程体系、营造师生编程学习文化五项工作，为学生打开思维创新的之窗，让学生轻松走在人工智能时代前列。

作者丨本刊记者 常启武  图片摄影  张晨旭  行 之

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