少儿编程对于孩子的意义

为什么要学少儿编程？

联合国教科文组织已认定 ——不会编程将是“文盲”的一种类型。

在国外，很多国家都很重视编程。如：美国政府计划10年普及中小学生编程教育；在英国，把图形化编程纳入了5岁以上小朋友的必修课；在法国，编程被纳入了初等义务教育的选修课程；在北欧国家如芬兰、爱沙尼亚也把编程作为了一门非常重要的义务教育学科等。

而在中国，国务院在印发的《新一代人工智能发展规划》提到，“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程”。在近日召开的“两会”中，人工智能又一次被写入政府工作报告。与此同时，我国高校、中小学都逐渐开设编程和人工智能相关课程。

国内外编程人才短缺，就业前景特别好

计算机编程是目前增长最快的行业之一，也是薪资水平最高的职业之一。仅在美国，计算机岗位的薪水就比平均水平高75％以上。预计到2020年，此行业会新增超过10万个就业岗位，计算机编程的就业前景可见一斑。所以我们又怎么能不将编程作为一个必要的技能呢？

编程已经成为纳入高考科目

在2017年浙江省信息技术课程改革中，方案中就明确规定：Python编程语言却确定进入浙江省信息技术高考。浙江高考模式是语数英+三门选考，信息技术就是其中一门。在北京和山东确定要把编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系，编程也将成为孩子们学习的一种趋势。

名牌大学自主招生，信奥赛的录取率是其他学科的2倍

奥林匹克信息竞赛，每年全国约有10万人参加，全国获奖者也可直接保送清华北大等名牌大学，也能获得优惠录取政策，相对于奥数，录取率提高了2倍左右，而且可直接对口国内外的工科专业方向，同时参赛选手可以在进入大学之前已经把大学课程学习了近一大半，在当今这个时代优势非常显著。

出国留学申请时，编程方面有特长占更大的优势

在留学最热的美国，许多院校已开设编程课，鼓励越来越多的学生掌握编程技能，因此非常重视留学生在这方面的技能。比如：杭州15岁高三女孩郭文景获得奥林匹克信息竞赛奖项从而被哈佛录取，可见学会编程，并做出相关成就，对于留学以及未来学习、职业发展十分重要。

学习编程究竟有多重要？

带大家看一些例子，你就会知道学习编程究竟有多重要了！

国外

德米什·哈萨比斯，Google人工智能的创始人，8岁开始学习编程；马克扎克伯格，Facebook创始人，10岁学习编程；比尔盖茨，Microsoft创始人，13岁学习编程；乔布斯，苹果公司的CEO, 12岁开始学习编程；埃隆马斯克，特斯拉、Space X火箭公司创始人，9岁学习编程。

国内

武汉高中的沈凡收到了库珀联盟学院的录取通知书，并获得每年约2.14万美元高额奖学金！同样也是得益于编程；杭州15岁高三女孩郭文景获得奥林匹克信息竞赛奖项，这是她被哈佛录取的重要原因之一；长春三名高中生邹雨恒、吴一凡、王天懿因“电脑玩得好”被保送北大清华；广东金策16岁在全国信奥总决赛第一名夺冠被清华内定，同时在俄罗斯举办的第28届国际信息学奥林匹克竞赛（简称IOI）中，以绝对优势斩获国际金牌……

不管是国外还是国内，这些成功案例告诉我们一个信息：学习编程是非常重要的。

孩子应该从几岁开始学习编程？

据一项研究表明：孩子在6岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个6～16岁是抽象逻辑思维的形成期。

培养抽象逻辑思维，6岁到16岁是学习编程的最佳时期，逻辑是很抽象的。但是编程通过可见的代码、工具、运行结果，去不断梳理抽象的逻辑思维，再通过实践把抽象思维具象化地表现出来。

然而在美国，孩子从4岁就已经开始接触编程逻辑思维，9岁左右就可以掌握一门专业的编程语言，各种编程科创活动或者夏令营也很频繁，整体都处在大众化到普及化的过程。我国编程教育还处于刚起步的阶段。

编程能有效提升孩子的逻辑思维能力。

计算思维最重要的是抽象分析能力和逻辑思考能力。在编写程序时，首先需要把一件事情抽象出来，再用逻辑化的方法表达出来，所以编程的过程就是锻炼抽象思维和逻辑表达能力的过程。

根据多元智能理论，学习编程可不仅培养孩子的逻辑思维，而且对数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力的培养都有很大帮助。

学习编程，使孩子不再沉迷于游戏也许有人会说，编程会让孩子太早的接触电脑而迷恋上电脑游戏，其实，恰恰相反，我们的课程帮助孩子通过游戏化的手段进行学习，同时在编程的过程当中，将告诉孩子们游戏是怎么通过编程开发出来的，游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以它们最“原始”的样子展现在孩子们眼前。孩子们也能够通过学习游戏背后的深层机制，孩子们的思想格局提高了，明白了程序员是怎么开发游戏的，不仅不会沉迷于游戏，对于其他课程的学习有很大帮助。

所以我们可以得出一个结论：在现在的时代背景下，可以看到人工智能技术越来越发达，与人类进行思想碰撞的不只是人类自己了，我们也可以用程序与电脑进行交流。让孩子从小学习编程，培养“面向AI时代的未来人才”，同时也可以提高思维能力和逻辑能力，真是何乐而不为呢？

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