幼儿思维导图,威海首家独创!

admin 发表于 2018-09-14 00:00

新加坡教育部把思维导图列为小学必修科目,

你知道这是为什么吗?

  其实思维导图,不仅新加坡教育部将其列为小学必修科目,它在我国也已经有了二十多年的运用历史,很多五百强的企业也在学习思维导图,那你了解什么是思维导图吗?


思维导图是什么?


  思维导图是世界著名的英国学者TONY BUZAN(托尼·博赞)在1970年发明的一种表达发散性思维的有效图形思维工具,把我们大脑中的想法用彩色的画笔画在纸上。

  思维导图是能够通过形象、生动的绘画方式将抽象复杂的思维过程变成可看得见的颜色、线条、形状等等具体的再现画面,孩子们感受抽象概念的同时也学会分析、整理、反思自我。


  思维导图之所以备受关注,是因为它符合大脑本身的特性。不知道大家有没有发现,我们的思维其实是无序的、发散的,我们可以从我们正在吃的苹果,想到地球、想到古生物、想到野人、想到穿越…….当我们多维度、放射性的去使用大脑时,我们就会发现思维是没有边界的,它可以无限的拓展、延伸。


  举个例子,当我们构建一个以“自我介绍”为中心的思维导图时,我们发现这个词是可以无限延展的,“自我介绍”可以首先延伸出我的基本信息、我的家庭成员、我的兴趣爱好、我的梦想...

  最后我们就会发现,我们大脑中的每一个图像或字符都可以作为思想爆炸的原点,而每一个原点都可以无限制的延伸,没有任何边界。正因为这种思维的无限延伸性,我们就可以拥有许多的创意,解决许多的难题。

用思维导图画

“我的妈妈”

用思维导图画“红色的物品有什么” 

对幼儿来说,他们天性好动,他们的思维特点:

具体形象生动,

他们喜欢用涂鸦、绘画来表达自己内心的想法,

而思维导图是把大脑的想法“画”下来,

在绘制的过程中

充满了调动大脑右脑的图像、色彩和空间等功能,

这方面和儿童的大脑功能发育非常吻合。


思维导图对孩子的影响与意义

  思维导图将孩子们的思维可视化,可以应用到孩子们的学习和生活中,那么思维导图对孩子的作用是什么呢?

1、思维导图是一种基于大脑自然的思维方式,它赋予幼儿的思维以最大的开放性和灵活性,从一个中心点开始向四周发散,这种独特的发散性结构,培养幼儿的放射性思维,激发幼儿丰富的联想力和创造力。


2、思维导图帮助幼儿把注意力专注在一个主题上,围绕主题思考与它相关的所有因素,引领幼儿学习如何去思考一个问题,不断提升幼儿解决问题的能力。


3、儿童思维导图的创作是由精细的观察力、形象的思维能力、高效的记忆力、创造想象力、对亮度色彩和线条的敏感性、手的协调运动和丰富的表达能力组合而成,思维导图能促进孩子观察力、记忆力、想象力的发展,这些能力的培养能直接开发孩子的创造能力。

后记,小编朋友研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁),游戏化教学结合scratch(一款在线少儿编程工具,类似乐高的积木拼搭),我家娃娃学了几次课,非常喜欢(超预期),16次课才200多块钱,对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。

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